貪婪遊戲
《貪婪遊戲》比較兩次開卷經驗時，除了內容本身，也可以記下讀前知道多少資訊，以及是否曾接觸他人的介紹，避免忽略背景差異。開頭先認清誰在說話。陌生名詞不用立刻背熟。
故事開場
《貪婪遊戲》確認說話者和畫面位置，往往比猜測後續更能幫助入門。若資訊暫時不足，不妨把已知與猜想分開記錄。閱讀新作品以前不妨留一點不確定，這能讓眼前的安排有機會改變期待，也比較容易發現簡介中沒有提到的細微之處。
初讀時只記住一個動作，也足以成為往下理解的起點。導入方式影響入戲速度。想知道自己為何繼續閱讀，可以回找最早產生好奇的地方。
閱讀線索
導言提供的資訊可先分組。開始認識人物不必依靠完整身世介紹，一個當下的選擇也能提供線索，但結論仍可保留彈性。期待和正文出現落差時，可以先確認期待是從哪裡來的。
先閱讀正文再回頭看介紹，可以比較兩種接觸順序帶來的差異，找出自己偏好的入門方式。剛開始的陌生感未必源自設定複雜，也可能只是敘事沒有採用自己平常熟悉的交代順序。開場是否留下空間，可以看看自己還想追問哪些事情。
適讀方向
頁首和頁尾各看一次，能比較這一頁如何建立初步期待。比較不同作品的開篇時，試讀範圍應盡量相近，否則很容易把資訊量差異誤認成寫法差異。最先出現的場面暫時提供一個入口，整體印象仍要隨閱讀累積；後面如何承接這份邀請，也是判斷導入安排的一部分。
初次閱讀可以先順著作者提供的順序走完一段，回顧時再想這些資訊若換個位置會有何差別。試讀過程中覺得某段不容易進入，可以分別檢查閱讀順序、指稱對象與時間位置，找出讓理解中斷的實際原因。主角尚未現身也別著急。
閱讀問答
白貓少年好看嗎？
短時間試讀容易只記住顯眼的橋段，稍後回想時，也可以補看連接那些橋段的平常畫格。最早出現的問題不必是最大的問題，但它能提示讀者目前最想理解什麼，值得暫時保留下來。閱讀節奏較慢時，不一定需要立刻加快翻頁，先辨認注意力停在哪裡，可能更有助於說明自己和這個開場的距離。
深夜噪音在哪裡看？
起初記不住名字很正常。亮眼橋段之外也能觀察。試著替首段下個小註記，看看自己究竟讀到了什麼。
看完佐佐木與宮野 畢業篇還能看什麼？
第一印象的鮮明程度和內容資訊的清楚程度未必一致，回顧時將兩者分開，能減少評價混淆。不急著替陌生名詞找固定解釋，可以先觀察它在畫面和對話中如何使用，再判斷是否影響理解。最初的停頓可以有意義。
「開卷前知道得越多，越要留意哪些印象尚未經正文確認。」
— 格間漫遊
資料說明
開場疑點先留在筆記裡。首頁不一定負責解答，但可以觀察它怎麼建立接下來的閱讀方向。
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